The Influences of Partially Replacement of Maize Corn by Broken Rice and Sugar Beat Pulp on Growth Performance, Carcass Traits and Economics of Meat-Type Quails

نویسندگان

  • E.A. Ashour Department of Poultry Science, Faculty of Agriculture, Zagazig University, Zagazig, Egypt
  • F.M. Reda Department of Poultry Science, Faculty of Agriculture, Zagazig University, Zagazig, Egypt
  • M.E. Abd El-Hack Department of Poultry Science, Faculty of Agriculture, Zagazig University, Zagazig, Egypt
چکیده مقاله:

The present study was performed to investigate the effect of partially replacing of corn by broken rice (BR) and sugar beet pulp (SBP) in the diet on growth performance and carcass traits of growing Japanese quails. A total number of 324 unsexed one week old Japanese quail chicks fed on diets replacing 0, 3, 6, 9, 12 and 15% of corn by BR and SBP mixture (1:1) to study their effect on Japanese quail performance. Results indicated that live body weight increased significantly by 4.05 and 7.63% when birds fed 9% BR and SBP at 3 and 5 weeks of age, respectively, compared to the control. Compared to the control, treatment with 9% BR and SBP improved body weight gain by 5.54, 12.31 and 9.08% during 1-3, 3-5 and 1-5 weeks of age. The best feed intake was recorded in quails fed BR and SBP at 6% substituted for corn diet, while the best feed conversion ratio was observed in quails fed BR and SBP at 15%. The relative weights of internal organs were significantly affected by the dietary treatments, but the effect on either dressing or carcass yield was not significant. The economic feasibility was higher when birds fed the highest level of BR plus SBP (15%) in the diet being 1.64 compared with the control and other treatments. In conclusion, the results of this study indicated that, taking the economic efficiency into consideration, the dietary level of 15% BR plus SBP replaced maize diet could be the best percentage till 5 weeks of age.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...

the stady and analysis of rice agroclimatology in lenjan

the west of esfahan province, iran, is one of the most important agricultural areas throughout the country due to the climate variability and life-giving water of zayanderood river. rice is one of the major and economic crops in this area. the most important climatic elements in agricultural activities which should be considered include temperature, relative humidity, precipitation and wind. so...

15 صفحه اول

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 3

صفحات  715- 722

تاریخ انتشار 2016-09-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023